국립과천과학관은 여름방학을 맞아 미취학 아동부터 중학생까지 참여할 수 있는 2026년 여름방학 교육 과정을 운영한다. 이번 교육 과정은 신규 프로그램 6종을 포함한 총 10종으로 구성됐으며, 교과 연계 실험·탐구와 디지털 코딩, 양자역학 전시 연계 수업 등 나이별 맞춤형 프로그램을 확대했다. 교육은 7월 28일부터 31일, 8월 4일부터 7일까지 총 2기에 걸쳐 진행된다.
6, 7세의 미취학 아동은 화산, 쓰레기, 날씨, 전기 등 일상과 연계된 소재를 바탕으로 구체적인 조작 실험을 해 보는 ‘또옴 연구소’ 수업에 참여할 수 있다. 본격적으로 학교에서 과학 과목을 배우기 이전 단계인 초등 1~2학년 학생들은 물체와 물질, 무게와 저울, 소리, 수생식물을 주제로 한 실험‧관찰을 수행해 보는 ‘안녕! 초등과학’ 수업을 만나볼 수 있다.
초등 3~4학년 학생들을 위한 ‘야호! 초등과학’ 수업에서는 심장의 구조와 기능, 온도의 개념과 측정 방법, 전지의 원리, 산성과 염기성에 대해 이해할 수 있는 다양한 실험 활동이 준비되어 있다. 초등 4~6학년을 대상으로 한 ‘도전! 중등 과학’ 수업은 힘과 속도, 암석과 광물, 상태변화, 진화와 생식을 주제로 다루며 실험을 수행하고 결과를 직접 기록하며 탐구 과정을 경험할 수 있도록 구성하였다.
중학생 이상의 청소년들을 위해서는 현재 과학관에서 선보이고 있는 2026년 대표 기획전(브랜드기획전) 「양자 세대」와 연계한 전시탐구 수업 ‘어쩌다 양자 도약(퀀텀 점프)’이 있다. 고전역학으로 설명하기 어려운 선 스펙트럼을 분광기로 관찰하고, 수면파 실험으로 회절과 간섭 현상을 확인한다. 이어 이중 슬릿과 광전 효과 실험을 통해 빛의 이중성을 직접 탐구하며 양자역학의 기초 원리와 개념을 배워볼 수 있다. 전시탐구의 경우, 수업의 하나로 양자 세대 기획전을 관람할 기회도 주어진다.
이 외에도 학년에 따라 다양한 소프트웨어에 기반한 디지털 코딩 수업들도 마련되어 있다. 초등 1~2학년 학생들은 로봇 삐오(PIO)를 통해 코딩을 배우고, 초등 3~4학년은 엔트리 블록 코딩을 바탕으로 다양한 감지기(센서)를 이용한 로봇을 제어해 본다. 초등 4~6학년 학생들은 로블록스 스튜디오 프로그램을 활용해 직접 게임을 개발해 볼 수도 있다.
여름방학 교육 과정의 접수는 7월 21일에 연간 회원 우선 접수를 시작으로 국립과천과학관 교육관 학습관리시스템을 통해 선착순으로 이루어지며, 상세한 정보는 국립과천과학관 누리집에서 확인할 수 있다.
본 저작물은 과학기술정보통신부에서 2026년 작성하여 공공누리 제1유형으로 개방한 ‘방학의 쉼표를, 배움의 느낌표로! 여름방학 탐구생활은 과학관에서!’ 저작물을 이용하였으며, 해당 저작물은 과학기술정보통신부 누리집(https://www.msit.go.kr)에서 무료로 다운받으실 수 있습니다.